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# 기출문제

2001년 5월 20일 9급 국어 기출문제 복원
작 성 자 :	와우에듀	날 짜 :	2004-01-17	조 회 :	185
※ 아직 100% 완성하지 못하였습니다. 내용중 틀린것이 있거나.. 추가할 것이 있으시면 문의사항에 글을 남겨 주세요.. 1. 다음 중 “큰 일을 하려면 미리 준비하라”라는 내용과 관련된 한자어는? ① ② ③ 천리길을 떠나는 사람은 석달 양식을 준비한다는 내용이었음. ④ 2. 다음 중 맨 마지막에 가야할 연은? (가) 여승은 합장하고 절을 했다. 가지취의 내음새가 났다. 쓸쓸한 낯이 옛날같이 늙었다. 나는 불경처럼 서러워졌다. (나) 평안도의 어느 산 깊은 금점판 나는 파리한 여인에게서 옥수수를 샀다. 여인은 나어린 딸 아이를 때리며 가을밤같이 차게 울었다. (다) 섶벌같이 나아간 지아비 기다려 십 년이 갔다. 지아비는 돌아오지 않고 어린 딸은 도라지꽃이 좋아 돌무덤으로 갔다. (라) 산꿩도 섦게 울은 슬픈 날이 있었다. 산절의 마당귀에 여인의 머리오리가 눈물 방울과 같이 떨어진 날이 있었다. ① 가 ② 나 ③ 다 ④ 라 3. 다음 ( ) 안에 들어갈 말로 적당한 것은? 우리나라 사람은 일반적으로 책에 관심이 적은 것 같다. 학교에 다닐 때에는 시험이라는 위력 때문일까, ( )로 교과서를 파고 들지만 일단 졸업이라는 영예의 관문을 돌파한 다음에는 대개 책과 인연이 멀어지는 것 같다. ( 이희승의 독서와 인생 ) ① ② 울며 겨자 먹기 ③ ④ 4. 다음의 ㉠∼㉣ 중 한자가 틀린 것은? 사회는 그 신참자(新參者)들에게 그들이 차지할 위치에 따른 문화형을 교육하고 ㉠ 지위(地位)를 줌으로써, 사하 구성원이 세대 교체를 거듭해도 그 구성원의 생사와 관계없이 그 사회가 존속하게 하는 것이다. 그리고 구성원 각자는 그 사회의 문화형을 배움으로써, ... 이런 학습을 개인의 ㉡사회화(社會化) 라 한다. ... 그 사회의 모든 구성원이 ㉢공유(公有)하는 행동 양식을 습득하고, 이에 따라 행동함으로써 사회의 ㉣일원(一員) 으로 존재하고 생활하게 된다. ① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ 5. 다음 중 표준 발음법으로 옳은 것은? ① 밝다[ 박따], 끊겨서[ 끈켜서] ② ③ 세게[쎄게], 부엌을[부어글] ④ 끓이다[끓히다] 6. 다음 중 맞춤법으로 틀린 것은? ① 아뭏든∼ ② 일찍이 ③ ④ 7. ㉠∼㉣ 의 뜻풀이로 틀린 것은? 아무리 천재적인 지혜와 역량을 가진 사람이라 할지라도, ㉠[널리 남의 의견을 들어서] 중지를 모아놓지 아니하면, 자기 ㉡[깜냥]의 ㉢ [정와]의 편견으로 독선과 독단에 빠져서 대사를 그르치는 일은 옛날부터 ㉣[비일비재]하였다. ① ㉠ : 널리 여론을 조사하여 ② ㉡ : 자신이 일을 해 낼만한 능력 ③ ㉢ : 정저지와(井底之蛙)의 준말이다. ④ ㉣ : “허다(許多)”와 같은 말이다. 8. 다음 글의 제목으로 알맞은 것은? 옛말에, “하루라도 책을 읽지 아니하면 입 속에 가시가 돋친다.”는 말이 있지만, 오늘날은 하루 책을 안 읽으면 입에 가시가 돋치는 문제만에 그치는 것이 아니라 생존 경쟁이 격심한 마당에서는 하루만큼 낙오가 되어, 열패자의 고배와 비운을 맛보지 않을 수 없게 될 것이다. ( 이희승의 독서와 인생 ) ① 독서의 방법 ② 독서의 과정 ③ 독서의 의의 ④ 독서의 필요성 9. 다음 글에 부합되는 한자성어는 ? 벌레 먹은 두리기둥 빛 낡은 단청 풍경소리 날아간 추녀 끝에는 산새도 비둘기도∼ ... 눈물이 속된 줄을 모를 양이면 봉황새야 구천에 호곡하리라 ① 맥수지탄(麥秀之嘆) ② ③ ④ 10. 다음의 빈( ) 곳에 들어갈 말은? 나는 북관에 혼자 않아 누워서 어느 아침 의원을 뵈이었다. 의원은 여래같은 상을 하고 관공의 수염을 드리워서 먼 옛적 어느 나라 신선 같은데 새끼손톱 길게 돋은 손을 내어 묵묵하니 한참 맥을 짚더니 문든 물어 고향이 어데냐 한다. 평안도 정주 라는 곳이라 한즉 그러면 아무개씨 고향이란다. 그러면 아무개씨를 아느냐 한즉 의원은 빙긋이 웃음을 띠고 ( )이라며 수염을 쓸는다. 나는 아버지로 섬기는 이라 한즉 의원은 또다시 넌즈시 웃고 말없이 팔을 잡아 맥을 보는데 손길을 따스하고 부드러워 고향도 아버지도 아버지의 친구도 다 있었다. ① 수구초심(首邱初心) ② 막역지간(莫逆之間) ③ 인지상정 ④ 11. 다음 글에 부합되는 환경 문제 해결방안은? 인류는 그 동안 물질의 풍요로움과 생활의 편리함을 추구하며 살아 왔으며, 20세기의 과학 기술은 이러한 보편적인 인류의 욕구를 충족하기 위한 물질 문명의 발달에만 그 목표를 두고 발전해 왔다. 따라서, 과학 기술자는 물질문명의 발달에 기여한 바도 크지만 그에 못지 않게 환경 오염문제를 유발한 책임도 있다고 하겠다. 그러나 오존층의 파괴, 지구 온난화 문제 등 환경 오염의 구체적 실상을 밝혀 낸 것도 그리고 이에 대한 구체적인 해결 방안을 제시할 수 있는 것도 과학 기술자이다. 만약, 현대 과학의 연구 개발 능력을 쾌적한 환경 만들기에 집중하면, 환경문제의 해결은 결코 어렵지 않을 것이다. ① ② 쓰레기 소각장의 설치 ③ ④ 무오염·저공해 기술개발 12. 다음 중 주제문으로 적당한 것은? ① 동아리 활동은 인간관계를 폭넓게 한다. ② 이성사이에도 우정이 성립할 수 있는가? ③ 청춘은 봄이고, 노년은 인생의 가을이다. ④ 통일문제는 모든 국민의 의사를 물어서 결정해야 한다고 생각한다. 13. 다음 중 이 시의 ‘폭포’에 해당하는 인물은? 폭포(瀑布)는 곧은 절벽(絶壁)을 무서운 기색도 없이 떨어진다. 규정(規定)할 수 없는 물결이 무엇을 향(向)하여 떨어진다는 의미도 없이 계절과 주야를 가리지 않고 고매(高邁)한 정신처럼 쉴사이 없이 떨어진다. 금잔화도 인가도 보이지 않는 밤이 되면 폭포는 곧은 소리를 내며 떨어진다. 곧은 소리는 소리이다. 곧은 소리는 곧은 소리를 부른다. 번개와 같이 떨어지는 물방울은 취(醉)할 순간조차 마음을 주지 않고 나타(懶惰) 와 안정을 뒤집어 놓은 듯이 높이도 폭(幅)도 없이 떨어진다. ① 변절자 ② 풍류를 즐기는 사람 ③ 지조 있는 사람 ④ 14.민주문화 발전을 위한 방안으로 적절한 것은? ① 소수층을 위해 ... ② ③ 능력 있는 사람만이... ④ 모든 사람이 능력을 개발할 수 있도록 한다. 15. 다음 글에 대한 설명으로 옳은 것은? 중세 국어의 '?'모음이 점차 소실되자, 그것이 담당했던 의미 분화의 기능이 다른 몇 개 모음으로 분담되었다. 그래서 '　　'이 '마을'이 되고, '　매'는 '소매'가 될 수밖에 없었다. 이런 변화에 대하여 우리는 첫 음절의 '?'는 'ㅏ'로 바뀌고, 둘째 음절의 '?'는 'ㅡ'로 바뀌었으며, 어떤 것은 'ㅗ'로 변하기도 했다고 설명해 왔다. 이러한 예를 가지고 국어의 모음 체계 자체가 달라진 것을 파악하는 일이 가능하다. 그럼으로써 '?'모음이 소실된 결과, 그 모음이 담당하고 있던 기능이 'ㅏ', 'ㅡ', 'ㅗ'의 세 모음에 분산되어, 이 세 모음이 담당해야 하는 단어가 늘어난 것이라고 볼 수가 있는 것이다. 체계의 개념을 이해하는 데에는 '선택'이란 개념이 중요하다. '선택'이란, 한 체계를 구성하는 항목들 중에서 언어 사용자가 필요한 것을 골라 쓰는 것을 의미한다. 우리는 어떤 물건을 가리키고자 할 때, 대명사 '이것', '그것', '저것' 중에서 하나를 선택한다. 또, 명사가 사용되고 그 앞에 가리키는 말을 관형어로 사용할 때에는 '이', '그', '저' 중 하나를 선택할 것이다. 이러한 각각의 세 항목을 두고 선택 관계에 있다고 말한다. 이들이 곧 단어들의 체계이다. 즉, 체계란, 서로 긴밀한 관련을 가지고 있는 선택가능항(選擇可能項)의 집합이라 말할 수 있다. ① ② ③ 자신의 견해를 먼저 밝힌 후에 이해를 돕기 위해 구체적인 예를 제시했다. ④ 자신의 견해를 논리적으로 밝혔다. 16. 다음 중 시점이 다른 하나는? ① (삼대의 지문 - 작가 관찰자) ② (운수좋은날의 지문 중 김 첨지의 생각부분) ③ 김동인의 - 감자 ④ (작가 관찰자) 17. 다음 보기 중에서 그 의미가 다른 하나는? ① 조삼모사 ② 언발에 오줌누기 ③ 아랫돌 괴서 윗돌 얹기 ④ 미봉책 18. 다음 지문의 서술 방식은? 길은 지금 긴 산허리에 걸려 있다. 밤중을 지난 무렵인지 죽은 듯이 고요한 속에서 짐승 같은 달의 숨소리가 손에 잡힐 뜻이 들리며, 콩포기와 옥수수 잎새가 한층 달에 푸르게 젖었다. 산허리는 온통 메밀밭이어서, 피기 시작한 꽃이 소금을 뿌린 듯이 흐뭇한 달빛에 숨이 막힐 지경이다. ① 묘사 ② 서술 ③ 논증 ④ 설명 19. 이글의 서술방식은 ? 중세 국어의 '?'모음이 점차 소실되자, 그것이 담당했던 의미 분화의 기능이 다른 몇 개 모음으로 분담되었다. 그래서 '　　'이 '마을'이 되고, '　매'는 '소매'가 될 수밖에 없었다. 이런 변화에 대하여 우리는 첫 음절의 '?'는 'ㅏ'로 바뀌고, 둘째 음절의 '?'는 'ㅡ'로 바뀌었으며, 어떤 것은 'ㅗ'로 변하기도 했다고 설명해 왔다. 이러한 예를 가지고 국어의 모음 체계 자체가 달라진 것을 파악하는 일이 가능하다. 그럼으로써 '?'모음이 소실된 결과, 그 모음이 담당하고 있던 기능이 'ㅏ', 'ㅡ', 'ㅗ'의 세 모음에 분산되어, 이 세 모음이 담당해야 하는 단어가 늘어난 것이라고 볼 수가 있는 것이다. 체계의 개념을 이해하는 데에는 '선택'이란 개념이 중요하다. '선택'이란, 한 체계를 구성하는 항목들 중에서 언어 사용자가 필요한 것을 골라 쓰는 것을 의미한다. 우리는 어떤 물건을 가리키고자 할 때, 대명사 '이것', '그것', '저것' 중에서 하나를 선택한다. 또, 명사가 사용되고 그 앞에 가리키는 말을 관형어로 사용할 때에는 '이', '그', '저' 중 하나를 선택할 것이다. 이러한 각각의 세 항목을 두고 선택 관계에 있다고 말한다. 이들이 곧 단어들의 체계이다. 즉, 체계란, 서로 긴밀한 관련을 가지고 있는 선택가능항(選擇可能項)의 집합이라 말할 수 있다. ① ② ③ ④ 20. 개요 넣기 문제 서론 : ________ 본론 1 : ______ 본론 2 : ______ 결론 : ________ ① ② ③ ④